2023年7月6日下午，峨山一中语文课题组全体成员到双江中学参加市级课题《接受美学视域下高中古诗教学研究》答辩，并顺利结题。

　　答辩活动由峨山教科所施洪彬所长主持，评审专家由玉溪师院马克思主义学院院长时遂营教授，玉溪师院科技处副处长赵洋副教授，玉溪一中语文教研组组长、高级教师刘传实，玉溪市教科所、高级教师王海燕，峨山县教科所、高级教师施洪彬担任。

　　首先，课题组成员李春晓老师向专家组成员详细汇报了课题立项背景、实施过程、完成情况、已取得的成果和存在的问题。

　　之后，专家组就《接受美学视域下高中古诗教学研究》课题的内容、研究的目标及过程等方面进行了评审发言，对课题存在的问题提出了专业的指导意见。

　　王海燕老师充分肯定了课题研究对高中古诗教学的重大意义，针对高中古诗教学存在的问题，课题做到了理论与教学实践相结合，需要在突出学生主体性地位，转变课堂教学模式上下功夫改进。

　　赵洋副教授从项目管理的角度指出课题研究过程要围绕课题研究目标、研究主体展开，项目研究要能够呼应立项的初衷，具备严谨的逻辑性，力求项目的整体推进和整体总结，要能够在结题报告中体现出研究的成果与反思。

　　刘传实老师结合多年的高中古诗教学经验，指出古诗教学应教学相长，正确处理教师的“教”与学生的“学”的问题，接受美学不仅仅是教师本人的接受，还有学生的接受问题，古诗教学应该将小学，初中，高中有机统筹，让学生经历从脱口而出到模仿创作，再到自觉创作古诗的过程，培养学生阅读古诗的兴趣，提升学生的语文素养。

　　施洪彬所长充分肯定了峨山一中在今年高考中取得的成绩，强调课题研究对教学的重大意义，并对课题的结题报告提出了修改意见。

　　时遂营教授指出，这是他到目前为止参加过的高中语文课题研究做得最好的一个，是一个用心思考，去解决真正的问题，真正在做的一个课题。他强调，语文是经验的拓展，包括生活经验和语文经验，课题研究要以提高教育教学质量为目标，加强对文本解读方法的探究，注意文学研究与课题研究之间的区别与练习，并建议课题组积极申报玉溪市社科联的相关课题，积极参与，不断提高教育科研能力。

　　专家组全体成员通过集体讨论，认为《接受美学视域下高中古诗教学研究》选题具有针对性，课题组织管理合理，所采用的方法得当、具有可操纵性，课题材料详实、丰富，符合教育教学实际，一致同意课题结题。

　　最后，课题组负责人李发荣老师表示在接下来的教学实践中，课题组成员将结合专家们的指导意见继续深入挖掘和探讨课题内容，不断改进和完善，立足教学实际，求真务实开展教学研究，以教研促教学，以教研促专业发展和质量提升，为峨山教育高质量发展作出应有贡献。

编辑:刘畅

图片:沈天留、峨山一中语文组

一审:李发荣

二审:陆杨